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LEININGER-FREZAL C., CARRE C., 2014

"La géographie scolaire : d’un tournant actoriel à l’autre "

Place et statut de l’acteur dans les didactiques de l’histoire, de la géographie, de l’éducation à la citoyenneté, colloque international de didactique de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté, Caen, France, 2- 4/04/2014.

Mots-clés

Axe 7 (2014-2017) - Savoirs de l’espace en situation

 
 

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